Parcours bac français 2025: œuvres analysées

Prévost, Manon Lescaut, personnages en marge et plaisir du romanesque : 

• le choix du titre du roman,
• le contexte historique du roman : une atmosphère de fin de règne,
• la géographie du roman : un hymne au mouvement,
• la question du “je” dans Manon Lescaut : analyse linéaire du passage de Renoncour “je dois avertir le lecteur… rien qui ne soit de lui” (1e partie)
• l'ambiguïté de "l’auteur" : analyse linéaire de l’avis au lecteur : “quoique j’eusse pu faire entrer…en l’amusant”
• la transgression sociale,
• la transgression familiale : analyse linéaire de la rupture entre le père et le fils : “Il m’interrompit encore…adieu, père barbare et dénaturé ! /» (2e partie)
• la transgression morale,
• la transgression pénale,
• Un récit rétrospectif : un tombeau pour Manon ?

Colette, Sido et les vrilles de la vigne / parcours : célébration du monde :

• présentation des livres 
• présentation du sujet : la célébration du monde,
• le genre littéraire,
• l'idéalisation créatrice,
• le rôle d’initiatrice de la mère : analyse du passage : “« Sido » répugnait à toute hécatombe de fleurs. … je me taisais, jalouse…” (Sido)
• le jardin d’Éden : “Dans mon quartier natal, on n’eût pas compté vingt maisons privées de jardin…(Sido)
• la conscience de soi : analyse du passage le Miroir dans les vrilles de la vigne : “Quoi, vous prétendez  n’avoir jamais été petite…la fin.
• L'enjeu poétique : le rossignol : “Autrefois, le rossignol ne chantait pas la nuit” ...la fin (Les vrilles de la vigne).

Les romans de l'énergie : Balzac, la Peau de chagrin : création et destruction :

• _{^{la structure de la Comédie humaine, ​​​}}
• _{^{les périodes historiques couvertes par la Comédie humaine,}}
• _{^{la géographie de la Comédie humaine : importance de Paris,}}
• _{^{les thèmes principaux de la Comédie humaine,}}
• _{^{la place de ce roman dans la Comédie humaine,}}
• _{^{La Peau de chagrin, un roman aux relents autobiographiques.}} 

• qu’entend-on par énergie ? (Hésiode)

• l'idéal du classicisme et l’énergie,

• Les romans de l’énergie au XVIIIe siècle.

• un roman de l’énergie selon Balzac :

-nature et rôle de la Peau de chagrin (Balzac)

-analyse linéaire du pacte entre Raphaël et la Peau (première partie)  

- le rôle de la lumière  

- analyse linéaire du lendemain de l’orgie (deuxième partie) 

- le rôle "énergivore" du désir,

- la passion destructrice,

- l’analyse linéaire de la mort de Raphaël (troisième partie) 

-les registres fantastique et tragique 

La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle

Rimbaud, Cahier de Douai (aussi connu sous les titres Cahiers de Douai, «Recueil Demeny » ou Recueil de Douai), 22 poèmes : de « Première soirée » à « Ma Bohème (Fantaisie) » / parcours : émancipations créatrices :

• ^{les circonstances de la rédaction des Cahiers,}
• ^{la forme et la composition précise des Cahiers,}
• ^{Pourquoi étudier les Cahiers de Douai ?}
• ^{la situation des Cahiers par rapport à l’ensemble de l’œuvre de Rimbaud.}
• ^{Sensation, expérimentation sensorielle,}
• ^{le Mal, expérimentation du sacrilège,}
• ^{Rêvé pour l’hiver : expérimentation sensuelle.}

Hélène Dorion, Mes forêts / parcours : la poésie, la nature, l'intime :

• ^{le titre}
• ^{l’organisation du recueil,}
• ^{le style dans le recueil,} 
• ^{la singularité du recueil,}
• ^{analyse linéaire de l’écorce,}
• ^{analyse linéaire « Il fait un temps de bourrasques »} 
• ^{analyse linéaire « mes forêts sont de longues tiges d’histoire »} 

Ponge, La rage de l'expression / parcours : dans l'atelier du poète :

• le sommaire,

• le choix du titre, 

• le contenu du recueil,

• la démarche poétique

• l'inventaire de l’atelier de Ponge,

• la portée de son œuvre.

• Entraînement la méthode du commentaire avec l’extrait de “la Guêpe” (Ponge)

Rabelais, Gargantua : rire et savoir :

• le comique

extrait du prologue : de "Buveurs très illustres...à ...vie économique": 

• lecture linéaire,
• plan de l'analyse linéaire

l'éducation : chapitre 14 en entier :

• lecture linéaire,
• plan de l'analyse linéaire

la guerre : extrait du chapitre 33 : "Mais, dit-il, que fait pendant ce temps la partie de notre armée quia déconfit ce vilain buveur de Grandgousier....fin du chapitre"

• lecture linéaire,
• plan et analyse linéaire

La Bruyère, Les Caractères, livres V à XI  : la comédie sociale :

• Le titre de l’ouvrage
• Le genre littéraire : le fragment
• La philosophie morale et politique de La Bruyère
• L’argumentation et les registres littéraires 
• La Bruyère, de l’anonymat à la signature des Caractères 
• La société de l’époque : une pyramide sociale
• La cour vue comme un théâtre
• Les coulisses obscures
• Les acteurs de cette comédie : le cas Narcisse 
• Le jeu de scène : le cas d'Artémon 
• Gnathon (commentaire composé)

Olympe de Gouges :  la déclaration des droits de la femme et de la citoyenne : écrire et combattre pour l'égalité  :

• Le siècle des Lumières
• L’Ancien Régime et Olympe de Gouges 
• Le début de la Révolution française et Olympe de Gouges 
• la monarchie constitutionnelle et Olympe de Gouges 
•  Schéma constitutionnel comparé entre la DDFC et la DDHC
• Jeu de miroir dans la déclaration des droits de la femme : analyse linéaire  :"HOMME, es-tu capable d’être juste ?"
• analyse linéaire du préambule de la déclaration des droits de la femme 
• analyse linéaire du postambule de la déclaration des droits de la femme : ""Femme, réveille-toi "... "vous n'avez qu’à le vouloir."
• la comparaison entre le préambule et le postambule,
•  les ambiguïtés d'Olympe de Gouges,
• la mort d'Olympe de Gouges et les conséquences sur le sort des femmes

Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle :

Pierre Corneille, Le Menteur / parcours : mensonge et comédie :

 1.  l'introduction à l'œuvre : contexte, origine et nature de la pièce

2. Le mensonge comme moyen d'action : définitions

- compréhension de l'acte I

- compréhension de l'acte II

- compréhension de l'acte III

- compréhension de l'acte IV

- compréhension de l'acte V 

3. Le mensonge, comme une fin en soi

- la morale de la pièce,

- la fonction de la comédie cornélienne,

- le rôle du mensonge,

- le héros cornélien,

Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour / parcours : les jeux du cœur et de la parole :

Sommaire

Introduction

De l’art du duo au trio 

Acte I

Acte II

Acte III

La crise du discours