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Retrouvez ici tous les articles publiés par la Gazette littéraire : textes, réflexions, voix contemporaines et classiques.
Nous les avons tous triés pour vous. Cliquez ci-dessous sur la catégorie d'articles souhaitée.


Quelle école pour demain ? Langue et lecture
Après le bilan de l’école d’hier et d’aujourd’hui, quelles perspectives pour demain ? De la maîtrise de la langue à la déconnexion numérique, en passant par la lecture, réflexion sur les conditions nécessaires à la formation d'esprits éclairés. Quelle école pour demain ? Langue et lecture Pour achever notre dossier consacré au thème de l’école, il est bon de dresser le bilan et les perspectives. On a dépeint l’influence de l’enseignement dans la formation citoyenne à travers
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
29 sept.2 min de lecture


Vivaldi : l’automne entre vendanges et chasse
Après le printemps et l’été, la Gazette littéraire vous invite à écouter intégralement l’Automne, la troisième saison de la célèbre œuvre de Vivaldi avec le poème à l'appui. Vendanges et chasse composent un tableau musical haut en couleur. Jardin du roi, Château de Versailles Vivaldi : l’automne entre vendanges et chasse L’automne s’est invité le 23 septembre cette année dans l’hémisphère nord. Poursuivant le rapport entre la littérature et la musique, la Gazette littéraire
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
28 sept.2 min de lecture


L’école dans la littérature : d’hier à aujourd’hui
De la salle de classe d’autrefois aux interrogations sur l’école contemporaine, la Gazette littéraire vous invite à parcourir les chemins du savoir. Avec notamment Colette, Marcel Pagnol et Victor Hugo, retrouvez les souvenirs, les amitiés et les espérances liés aux années d’école, avant de découvrir comment la littérature d’aujourd’hui interroge à son tour le monde scolaire. Un parcours enrichi d’une bibliographie et de ressources consacrées au Bac de français et aux Prépas
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
28 sept.3 min de lecture


Bibliographie : l’école vue par les écrivains
De Balzac à Yannick Haenel, la littérature n’a cessé d’observer l’école et ceux qui la vivent. Élèves, professeurs, réussites, blessures et espoirs : cette bibliographie dessine une histoire sensible de l’institution scolaire, entre contrainte, transmission et émancipation. Bibliographie : l’école vue par les écrivains Pour achever ce dossier consacré à l’école, cette bibliographie propose un parcours de lecture à travers des œuvres qui interrogent, chacune à leur manière, l’
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
25 sept.4 min de lecture


Quand le métier d’enseignant devient dangereux
Que se passe-t-il lorsqu’un jeune professeur découvre que transmettre ne suffit plus ? Dans La solitude des professeurs est infinie, Yannick Haenel raconte l’entrée dans le métier d’un agrégé de français confronté à l’autorité, aux contraintes de l’institution et, bientôt, à la violence. Quand le métier d’enseignant devient dangereux Dans l’article précédente, nous avons vu que la littérature avait suivi l’évolution de l’école depuis vingt ans. Yannick Haenel* offre une versi
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
24 sept.4 min de lecture


La littérature et le malaise des enseignants
De Entre les murs de François Bégaudeau et Le Grand secours de Thomas B. Reverdy, deux romans donnent à voir une école sous tension. Fatigue, perte d’autorité, violence, manque de moyens et peur : le professeur ne doit plus seulement transmettre un savoir, mais préserver un cadre fragilisé par les tensions de la société. Une lecture croisée de deux œuvres qui révèle l’évolution du métier d’enseignant des années 2000 à aujourd’hui. La littérature et le malaise des enseignants
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
23 sept.4 min de lecture


La violence scolaire dans la littérature
L’école devrait être le lieu protecteur et émancipateur que l’on imagine. Hélas, dans l'enceinte de l'établissement, les rivalités peuvent devenir des insultes ou provoquer des bagarres, et mener à des humiliations ou des discriminations. De l’enfance d’Azouz Begag aux brimades subies par Eddy Bellegueule, en passant par les affrontements du Grand Meaulnes, la littérature donne à voir la violence qui peut naître entre élèves et interroge le poids du regard des autres. La vi
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
22 sept.6 min de lecture


Le cancre dans la littérature : Prévert, Pennac
Le cancre, figure familière de la littérature scolaire, n’est pas toujours celui que l’on croit. Derrière l’élève dissipé ou réfractaire se cachent parfois l’ennui et le sentiment de ne pas trouver sa place. De Prévert à Daniel Pennac, la littérature donne une voix à ces élèves en marge et interroge le regard porté par l’école sur ceux qui peinent à apprendre. Le cancre dans la littérature Après avoir envisagé l’école comme lieu d’émancipation, de souvenirs et d’ascension soc
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
21 sept.3 min de lecture


Camus et Annie Ernaux : deux visages de l’ascenseur social
L’école peut ouvrir les portes d’une autre vie. Mais que laisse-t-on derrière soi lorsqu’on franchit le seuil de son milieu d’origine ? De la gratitude bouleversante de Camus envers son instituteur à la honte douloureuse racontée par Annie Ernaux, deux écrivains interrogent le pouvoir et le prix intime de l’émancipation par les études. Escalier de la Villa Médicis, Rome Deux visages de l’ascenseur social Dans l'article précédent, nous avons parcouru l'étude consacrée à l'écol
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
18 sept.10 min de lecture


Étude de "Claudine à l’école" et "Le Temps des amours" : souvenirs et apprentissages
Deux écrivains, deux enfances, deux univers inoubliables de l'école de la IIIe République. Avec Claudine et Marcel, les années de jeunesse se peuplent de leçons, de récréations, de rivalités, d’amitiés et de premières émotions littéraires. Chez Colette comme chez Pagnol, les souvenirs d’apprentissage deviennent ainsi de véritables aventures humaines. Colette et Pagnol adolescents Dans l'article précédent, nous avons présenté les origines et les modalités des Lois Ferry instau
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
17 sept.6 min de lecture


De Sedan aux lois Ferry : refonder l’école
Après la défaite de Sedan en 1870, l’école devient l’un des instruments du relèvement de la France. Gratuité, obligation, laïcité : les lois Ferry dessinent une nouvelle école, chargée d’instruire mais aussi de former des citoyens. De Péguy à Paul Bourget, la littérature témoigne des espoirs et des résistances suscités par cette transformation. En classe, le travail des Petits, Henry Jules Jean Geoffroy, 1889, Musée national de l'éducation, Rouen De Sedan aux lois Ferry : re
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
16 sept.8 min de lecture


Anatole France : souvenirs d’un collégien et rencontre avec Racine
Avant de devenir le grand écrivain que l’on connaît, Anatole France fut un enfant assis sur les bancs d’un collège parisien, partagé entre l’imagination et la contrainte des leçons. Dans Le Petit Pierre, le souvenir d’une rentrée fait renaître un monde de murs gris, de livres scolaires et de maîtres sévères. Mais derrière la désillusion première se dessine une rencontre décisive : celle d’un enfant avec Racine. De la rêverie aux vers, du refus à l’admiration, la littérature f
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
15 sept.3 min de lecture


Avant Jules Ferry : le long chemin vers l’école pour tous
Avant Jules Ferry, l’instruction n’est pas encore accessible à tous : elle demeure largement réservée aux familles qui peuvent en assumer le coût et reste longtemps liée à l’Église. À la fin du XVIIIᵉ siècle, une nouvelle exigence apparaît pourtant : faire du savoir un bien commun. Condorcet, Jean-Baptiste Say et Victor Hugo, écrivains et penseurs témoignent de cette évolution et contribuent à faire émerger l’idée d’une école destinée à tous. Avant Jules Ferry : le long chemi
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
11 sept.5 min de lecture


La Fontaine et l’éducation : le maître d’école face à l’enfant
Découvrez L’Enfant et le Maître d’école de La Fontaine : une fable qui critique le pédantisme et interroge le rôle du maître et l’éducation au XVIIe siècle. Le Maître d'école, Adriaen van Ostade La Fontaine et l’éducation : le maître d’école face à l’enfant Dans l’article précédent, nous avons vu l’idéal éducatif de l’humanisme au XVIe siècle avec Gargantua de Rabelais. Poursuivons aujourd’hui notre tour d’horizon avec le XVIIe siècle, dit le Grand Siècle. La population f
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
10 sept.4 min de lecture


Parcours bac français 2027 : œuvres analysées
Comprendre en profondeur les livres du programme dans les quatre genres littéraires imposés (théâtre, poésie, roman et littérature d'idées)... Bac français 2027 : œuvres analysées : découvrez l'intégralité des douze œuvres étudiées par la Gazette pour vous aider à préparer à l'écrit et l'oral de français.. Parcours bac français 2027 : œuvres analysées Retrouvez-les en un tableau récapitulatif : bac français 2027 : œuvres analysées La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle R
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
9 sept.3 min de lecture


PISA 2025 : les élèves français en difficulté en lecture et mathématiques
Les résultats PISA 2025 révèlent un inquiétant recul des élèves français en lecture et en mathématiques. Compréhension, grammaire, vocabulaire : comment renforcer les apprentissages ? PISA 2025 : les élèves français en difficulté La Gazette littéraire prend connaissance avec effroi des résultats des compétences des enfants des pays de l’OCDE dans le classement PISA (Programme international pour le suivi des acquis des jeunes de 15 ans). Ce classement a été rendu public le 8 s
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
8 sept.2 min de lecture


Rabelais et l’éducation : comment former un esprit libre ?
Dans les chapitres 14 et 15 de Gargantua, Rabelais met en scène l’enseignement humaniste en opposant la pesanteur d’un enseignement scholastique, à l’idéal d’une éducation vivante, propre à former un esprit libre. Gravure de Gustave Doré. Frontispice de l'édition de 1854 Rabelais et l’éducation : comment former un esprit libre ? Rabelais oppose deux modèles d’éducation dans Gargantua : au chapitre 14, il critique l’éducation scholastique, fondée sur la répétition mécanique et
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
7 sept.9 min de lecture


Éducation grecque : comment former un citoyen dans l’Antiquité ?
Avant même de devenir un lieu de savoir, l’école est associée à un chemin. Dans la Grèce antique, l’enfant est conduit vers les maîtres qui formeront peu à peu son esprit, sa parole et son jugement. Derrière cette marche quotidienne avec un pédagogue, dont nous verrons l'étymologie, se dessine déjà une ambition plus vaste : préparer l’enfant à devenir un citoyen capable de prendre part à la vie de la cité. Éducation grecque : comment former un citoyen dans l’Antiquité ? Dans
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
3 sept.2 min de lecture


Préparation au bac de français : Méthodes, Exercices et Corrigés
Préparez le bac de français dès la rentrée et tout au long de l'année avec des méthodes efficaces pour le commentaire et la dissertation ainsi que l'épreuve de l'oral : conseils et exercices corrigés Fable de La Fontaine "le laboureur et ses enfants", dessin Grandville Préparation au bac de français Préparez-vous au bac de français dès la rentrée et tout le long de l'année en maîtrisant d'abord la méthode pour réussir vos examens. Le commentaire et la dissertation n'auront p
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
2 sept.2 min de lecture


Journal d’une condamnée par l’algorithme Meta
Un matin, Facebook vous efface. Des années de travail annihilées. Sans procès, et sans interlocuteur. Journal mordant d’un bannissement à l’ère des plateformes toutes-puissantes. Jour 1 à Jour 180 : une aventure affligeante ! Notification de suspension Journal d’une condamnée par l’algorithme Découvrez ce modeste journal relatant les différentes étapes du banissement de la Gazette littéraire de Meta. Une manière de partager une expérience où l'incompétence du monde de la T
Marie-Noëlle Parisot-Schmitt
1 sept.5 min de lecture
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