La dissertation : comprendre le sujet

_{La dissertation ou la composition est une épreuve écrite difficile même si le champ des connaissances est réduit aux œuvres du programme depuis la dernière réforme. Le sujet posé sous forme de question ou de citation doit être bien compris et bien analysé, pour recevoir la faveur des examinateurs puisque c'est l'épreuve reine. Méthode.}

Repères : thème des examens : la composition écrite

_{Depuis la réforme du bac de français, cette épreuve, autrefois redoutée, est devenue une véritable option pour les élèves puisqu’ils sont interrogés désormais sur les œuvres figurant au programme. Là où autrefois, la culture littéraire était indispensable, aujourd’hui le champ de connaissances est circonscrit aux différents parcours.} 

_{Seulement, la dissertation n’équivaut pas :}

• à réciter son cours,

• à recopier l'argument d'un livre pioché sur des sites, voire sur tiktok (!)

• à utiliser des citations que vous avez cherchées un peu partout sur le net,

_{C’est une épreuve autrement plus compliquée qui nécessite du temps et une méthode de travail sérieuse.}

_{Vous devez obligatoirement :}

<sub>- connaître parfaitement votre cours (c'est évident, mais pas pour tout le monde...) : cela vous fera gagner du temps pour l'oral...: ce qui est appris n'est plus à apprendre !
- relire ensuite les œuvres plusieurs fois en faisant, vous-mêmes, des fiches basées sur le travail personnel suivant :</sub>

• _{maîtrisez complètement le plan du livre (parties/ chapitres/sections)}

• _{maîtrisez totalement le schéma narratif ou de la pièce de théâtre, la progression du recueil ou le plan de l’argumentation,}

• _{soyez capables d’effectuer les portraits physiques et moraux des personnages principaux, de comprendre le rôle du narrateur ou de mettre au jour les types d’argumentation, l'enjeu du recueil...}

• _{notez vos citations personnelles (pas trop longues pour les apprendre plus facilement),}

• _{étudiez dans le détail les thèmes centraux du livre étayés par vos propres citations,}

• _{recherchez l'originalité du livre dans l'œuvre de l'auteur et replacez-la dans l'histoire littéraire,}

​​​​​- exercez-vous enfin durant l'année au plan et à la rédaction particulière de l’introduction, du développement et de la conclusion.

_{Si vous êtes disposés à fournir ce type d'effort, la Gazette vous propose son aide qui se décomposera de manière progressive :}

• analyse du sujet,

• la question du plan,

• la rédaction de l'introduction

• rédaction du développement

• rédaction de la conclusion,

• _{entraînement à la dissertation durant l'année.}

_{Commençons aujourd'hui par l'analyse méthodique du sujet.}

Sujets

Dans un précédent article, nous avons relevé les différents sujets tombés au cours des dernières années.

Il en ressort que le bac de français mobilise deux types de sujets : soit une question, (A) soit une citation (B).

1. une question :

On peut décomposer ce type de sujet avec deux types de formulation : 

a) “La pièce Les Fausses Confidences consacre-t-elle le triomphe des manipulateurs ? “ .

La réponse attendue classiquement est un oui ou un non.

Mais le sujet peut contenir une nuance importante : 

b) “Le plaisir de lire Manon Lescaut ne tient-il qu’au récit d’une passion amoureuse ? 

Si la réponse attendue classiquement est un oui ou un non, elle oblige à considérer la tournure restrictive (ne…que).

En la reformulant, vous obtenez ainsi : le plaisir de lire Manon Lescaut tient-il au récit d’une passion amoureuse ou à d’autres choses ?

Il y a donc une alternative, un choix à discuter.

2. une citation : notez les trois types de formulation :

En décomposant ce type de sujet, on obtient trois types de formulation : 

a) “Évoquant le théâtre de Molière, un critique affirme que "tout [y] est apparence, tout cherche à [y] plaire." Cela vous semble-t-il pouvoir caractériser Le Malade imaginaire ?” .

La réponse attendue classiquement est un oui ou un non.

Mais le sujet peut contenir une question avec un choix à faire : 

b) “La victoire finale de l'amour est-elle le résultat des stratagèmes mis en place par les différents personnages, ou bien, comme le propose un critique, le fruit d'un "hasard favorable" à Dorante ? : 

On voit bien que l'on ne peut pas répondre par oui ou par non.

Il peut enfin être une question totalement ouverte : 

c) “Lors de sa défense devant le tribunal révolutionnaire en 1793, Olympe de Gouges déclare qu'elle s’est "frayé une route nouvelle". Comment cette affirmation éclaire-t-elle votre lecture de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne ?” :

Cette question implique une réflexion poussée : on ne peut pas répondre par oui ou par non.

Une fois que vous avez distingué le type de formulation, vous pouvez décomposer le sujet.
 

Décomposer

La dissertation implique de démonter un à un les éléments du sujet.

Cet exercice de décomposition est indispensable pour la bonne compréhension de la question et pour éviter tout hors-sujet. Vous vous en servirez dans votre introduction. Soignez donc cette étape tout particulièrement. 

Que faut-il définir ? 

Il faut analyser tous les termes de la question.

Comment les définir ?

Simplement.

Il suffit de reprendre sur une feuille de brouillon les termes de l’énoncé pris de manière isolée avant de les associer : on définit par des synonymes et par des mots contraires (antonymes).

a) Prenons l’exemple de la question : "La pièce Les Fausses Confidences ne consacre-t-elle que le triomphe des manipulateurs ?"

On peut ainsi dégager six axes :

On obtient alors lorsqu’on réunit les éléments une formulation avec vos propres mots :

• On peut se demander si la pièce de Marivaux Les Fausses Confidences fait l'éloge des trompeurs ou repose sur autre chose ? ex : l'amour
• La pièce de Marivaux Les Fausses Confidences confirme-t-elle la seule victoire des trompeurs ou invite-t-elle à réfléchir sur d'autres thèmes ?

b) Voyons maintenant le cas du sujet basé sur une citation : “La victoire finale de l'amour est-elle le résultat des stratagèmes mis en place par les différents personnages, ou bien, comme le propose un critique, le fruit d'un "hasard favorable" à Dorante ? ": 

On obtient alors une formulation avec vos propres mots :

• On peut se demander si le triomphe de l'amour dans la pièce de Marivaux Les Fausses Confidences provient des manœuvres des personnages ou de la chance qui sourit à l'amoureux ?
• Dans la pièce de Marivaux Les Fausses Confidences, le triomphe de l'amour repose-t-il sur les manœuvres des personnages ou sur la chance qui sourit à l'amoureux ?

​​​​​​​

Il restera dans un prochain article à aborder la fastidieuse la question du plan.

Repères : thème des examens : la question du plan