L'école et les nombreuses expérimentations pédagogiques qui y ont été faites ! De multiples ouvrages ont été publiés et continuent de proposer des solutions pour faire de l'école un lieu d'apprentissage et de vie....

Certains penseurs ont servi de caution morale et intellectuelle : la Gazette vous offre des morceaux choisis...

 «Jeune instituteur, je vous prêche un art difficile, c'est de gouverner sans préceptes, et de tout faire en ne faisant rien. Cet art, j'en conviens, n'est pas de votre âge ; il n'est pas propre à faire briller d'abord vos talents, ni à vous faire valoir auprès des pères ; mais c'est le seul propre à réussir. (…)

Dans les éducations les plus soignées, le maître commande et croit gouverner : c'est en effet l'enfant qui gouverne. Il se sert de ce que vous exigez de lui pour obtenir de vous ce qui lui plaît ; (…) A chaque instant il faut pactiser avec lui.

Prenez une route opposée avec votre élève ; qu'il croie toujours être le maître, et que ce soit toujours vous qui le soyez."( Rousseau, L'Emile, Livre II)

« Premièrement, songez bien que c'est rarement à vous de lui proposer ce qu'il doit apprendre ; c'est à lui de le désirer, de le chercher, de le trouver ; à vous de le mettre à sa portée, de faire naître adroitement ce désir et de lui fournir les moyens de le satisfaire. (...) » ( Rousseau, L'Emile, Livre III)

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