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Gazette littéraire

Application de la méthode pour un commentaire composé de français

 
commentaire de texte de français méthode
comme on voit sur la branche au mois de mai Ronsard

 

Repères à suivre : thème des examens : le commentaire de français

Mise en application de la méthode 

Dans l'article précédent, nous avons vu la technique des six grosses clefs. Voyons, si vous le voulez bien, l'application concrète de cette méthode.

On rappelle le code couleur suivant :

 

6           GROSSES                        CLEFS

Prenons un sonnet de RONSARD que nous étudierons selon ce schéma : 

 

Comme on voit sur la branche au mois de mai la rose,
En sa belle jeunesse, en sa première fleur,
Rendre le ciel jaloux de sa vive couleur,
Quand l’Aube de
ses pleurs au point du jour l’arrose;

 

La grâce dans sa feuille, et l’amour se repose,
Embaumant les jardins et les arbres d’odeur;
Mais battue, ou de pluie, ou d’excessive ardeur,
Languissante elle meurt, feuille à feuille déclose.

 

Ainsi en ta première et jeune nouveauté,
Quand la terre et le ciel honoraient ta beauté,
La Parque t’a tuée, et cendres tu reposes.

 

Pour obsèques reçois mes larmes et mes pleurs,
Ce vase plein de lait, ce panier plein de fleurs,
Afin que vif et mort, ton corps ne soit que roses.

 

Pierre de Ronsard, Amours, 1560

Avec cette méthode, on s'aperçoit du relief du texte qui peut donner lieu à des explications. Il reste à ordonner les idées selon un plan. La question du plan ! Ah ! l'on sait que cette question peut fâcher. 

Il vous sera proposé dans le prochain article de trouver une méthode pour élaborer un plan qui soit le plus efficace possible. 

repère à suivre : le plan du commentaire

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